職稱評定
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2019空崗競聘

作者:  更新日期: 2019年06月28日 【 字體: 【 打印文章 】

一、崗位設置情況

崗位類別劃分:

三類:管理崗位、專業技術崗位、工勤崗位。其中,管理崗位和工勤崗位按照國家、省、市規定的基本條件進行聘用;專業技術崗位則需要嚴格程序,細化規則,競聘上崗。

專業技術崗位等級劃分:

中學高級教師:五、六、七級;中學一級教師:八、九、十級;中學二級教師:十一級、十二級;另我校還有輔系列職稱:經濟師、會計師等。

我校的首次崗位設置數:

五級29、六級57、七級57;八級69、九級92、十級69;十一級68、十二級67。

二、首次聘任的年限要求:

專業技術人員首次競聘崗位等級時,根據單位確定的任職條件和本人現有專業技術崗位聘任累計年限,在單位崗位設置方案的結構比例內參加競聘。

1)任十一級崗位,須聘任初級專業技術職務3年以上,且連續3年考核等次在合格以上;(2)任九級崗位,須聘任中級專業技術職務3年以上,且連續3年考核等次在合格以上;(3)任八級崗位,須聘任中級專業技術職務7年以上,且連續7年考核等次在合格以上;(4)任六級崗位,須聘任副高級專業技術職務4年以上,且連續4年考核等次在合格以上;(5)任五級崗位,須聘任副高級專業技術職務9年以上,且連續9年考核等次在合格以上。

三、崗位聘任要求

1、首次按崗位設置聘任時,保證單位現有在編在冊的正式人員,按照現聘職務或崗位進入相應等級的崗位。

2、對超過核準的管理(專業技術、工勤崗位)結構比例的,將通過自然減員、調出、低聘或解聘等辦法,逐步調整,達到規定的結構比例。

3、今后出現空缺的崗位,按照公開招聘、競聘上崗的有關規定擇優聘用。

4、嚴格按照崗位的職責任務和任職條件,以不低于國家、省、市規定的基本條件聘用人員。

5、被聘任到相應崗位的人員,享受該崗位的工資待遇。新取得高一級專業技術任職資格的人員,被聘用到相應崗位后,方可享受該崗位的工資待遇。

四、學校崗位聘任的原則及實施辦法:

聘任原則:

1、向教育教學一線傾斜的原則。教學一線即:①各學科現任教師;②實驗員。教育一線即:①各年級教學處、德育處工作人員;②行管人員兼職心理輔導教師者;③能開設通用技術課、綜合實踐課、選修課的行管人員;④專職班主任;⑤學校班子成員。

2、時間優先的原則。即在現有專業技術崗位聘任累計年限多者優先。(說明:在任現職期間,非正常請假時間長者,計算任職年限時要將不在崗的時間扣除。請假足年的按年計;請假不足1年的部分,6個月以上按1年計,3至6個月按半年計,1到2個月扣1次校級優秀。)

3、一票否決的原則。以下四種情況,不能正常應聘,在相應職稱的基礎等級候聘,即①違反計劃生育政策的、②師德考核不合格的、③教育系統年終考核不合格的、④不在學校暑期聘任崗位履職的(男滿58周歲、女滿53周歲的除外)。

實施辦法:

1、根據單位確定的任職條件和本人現有專業技術崗位聘任累計年限(扣除請假時間),在單位崗位設置方案的結構比例內參加競聘。每一個等級崗位,首先由符合聘任條件的教育教學一線人員按照現有專業技術崗位聘任累計年限,由高到低進行聘任。

2、若某等級崗位數少于符合條件的教育教學一線人員數時,需在某一年限的教育教學一線人員中進行競聘,則采取以下優先聘任原則:任現職以來,①學校期末考核優秀次數多者優先;②出勤時間多者優先;③工齡長者優先;④校齡長者優先;⑤任班主任年數長者優先(包括任現職以前的年數);⑥年齡大者優先。

3、若某等級崗位數多于符合條件的教育教學一線人員數時,在教育教學一線人員聘任結束后,對符合條件的非教育教學一線行管服務人員進行聘任,具體辦法與前兩點相同。

河南省濟源第一中學

2014年5月  

有資格參加空崗競聘人員名單.xlsx


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